考试教案 -百家乐凯发k8

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  • 2019-08-20
  • 【活动内容】《参观小学》主题活动  【活动目标】  1、了解小学生上课、活动场所和学习常规。  2、观察小学生上课以及活动的情况。  3、萌发当小学生的愿望。  【活动准备】  联系好小学。  【活动...

  • 2019-08-20
  • 活动目标:  1.巩固和加深对眼睛作用的认识,了解眼睛损伤给生活带来的影响。  2.了解会损伤眼睛的不正确做法。  3.教育小朋友保护眼睛.注意眼睛卫生。  重点:  了解对眼睛有害的一些不正确做法。...

  • 2019-08-20
  • 目标  体会赞美他人和接受赞美的巨大力量。  认识他人眼中优秀的我,树立自信心。  准备  彩色即时贴。  小信封,玩具小人(身上贴满优点)。  过程  一、了不起的优点。  1、这个玩具小人的名字...

  • 2019-08-20
  • 教学目标:  1、通过教学让学生学会插入一张表格并输入内容;  2、通过教学让学生学会设置表格的列宽和行高;  3、通过实践学生学会设计课程表;  教学重难点:  1、表格的设计;  2、列宽和行高的规...

  • 2019-08-20
  • 活动目标:  1、尝试用各种大小不同的纸折叠飞机,感受折纸飞机的兴趣;  2、学会将折好的飞机按大小进行排序。  活动准备:  1、大小不同的长方形纸,每人2张。  2、飞机图片或模型  3、有关飞机的...

  • 2019-08-20
  • 目标  1、理解故事内容,知道做错了事只要想办法补救就会使自己重新快乐起来。  2、初步懂得人的心情变化与表情的关系。  重难点  理解故事内容,知道做错了事只要想办法补救就会使自己重新快乐起来;初...

  • 2019-08-19
  • 活动目标:  1、知道爱护小手,不玩尖利的东西。  2、知道手划破后简单的处理和保护方法。  活动准备:相关图片一张。  活动过程:  1、请幼儿观察图片,提问:  (1)这个小朋友的手怎么啦?(出血...

  • 2019-08-19
  • 活动目标:  1、了解宣纸吸水性强的特点,掌握染纸的基本方法并进行染纸活动。  2、能根据不同的纸形和染纸方法染出七色花。  3、在染纸活动中,感受染纸艺术的美妙。  活动准备:  1、调色盘、各种水...

  • 2019-08-19
  • 设计意图:  孩子们平时喜欢玩球,但是对球的控制能力不好,为了能让幼儿提高控制能力,因此设计此活动,使幼儿不再是单纯地滚球。  活动目标:  1、练习持物控球跑,提高控制能力。  2、发展动作的协调性。 ...

  • 2019-08-19
  • 目的:使幼儿认识半圆形  活动准备:  1、故事头饰  2、大量半圆形、图形机器人1张、半圆形拼图1张、图片卡3张  活动过程:  一、师生共同表演。  1、表演活动。  2、故事后:老师:“哎,狐狸,狐—...

  • 2019-08-19
  • 目的:  1.学习在指纹图案上添加简略的线条,表现出联欢会上的人物动态。  2.培养幼儿大胆想象和添画的能力。  3.体验运用新的绘画方式进行美工活动的乐趣。  准备:  1.小人国联欢会场景图一张。...

  • 2019-08-19
  • 一、教学目标:  1、复习学过的单词eyemouth,学习新单词headhandfoot   2、在游戏中让幼儿感受到学习英语的快乐,激发幼儿学习英语的兴趣。  二、活动过程:  1、warmup(热身):englishsong:  good...

  • 2019-08-19
  • 好玩的纸  托班  活动目标:  1、看看、说说生活中常见的纸。  2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸,体验活动的快乐。  活动准备:  餐巾纸、手工纸(红黄蓝绿)、  报纸、超市的广告纸;纸箱等...

  • 2019-08-19
  • 活动目标:  1、欣赏各种形态的雪花学习诗歌中优美的语言。  2、通过添画雪瓣巩固对6的认识形成的理解,并练习点数1-6。  活动准备:  1、关于《如果我是一片小雪花》儿歌。  2、雪花幻灯片。  3、《...

  • 2019-08-19
  • 活动目标:  1 知道爱护小手,不玩尖利的东西。  2 知道手划破后简单的处理和保护方法。  活动准备:  手受伤的小熊玩具活动过程:  一、 出示小熊玩具,通过故事导入:今天小熊在玩的时候可不小心...

  • 2019-08-17
  • 一、教学内容:  这篇略读课文主要介绍了高粱根的特点,赞扬了高粱坚忍不拔的品格。(1课时)  二、教学要求:  1、使学生了解高粱令人敬佩的品性;学习它坚忍不拔的品格。  2、理解重点语句的深刻含义,...

  • 2019-08-17
  • 目的要求  1、认识事物之间存在着相互联系,懂得只有掌握例事物之间的相互联系,才能把事物做得更好。  2、学习作者是怎样用具体事物说明事物间的联系。  3、通过理解重点词、句、段,练习从内容中体会思想...

  • 2019-08-17
  • 学习目标  1.认识7个生字,会写12个生字,掌握“远近闻名、风尘仆仆、纳闷、长进、敬重、品行”等12个词语。  2.正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过,感受孔子、老子的品行。  3.懂...

  • 2019-08-17
  • 教学目标:  1.学习本课四个生字,读准“葡萄”的字音,认清“酸,憾”的字形,理解“遗憾”词义。  2.有感情地朗读全文,积累文中克雷洛夫的写这则寓言中有关描写葡萄的句子。  3.展开想象,体会狐狸为...

  • 2019-08-17
  • 【教学目的】  1、有感情地朗读课文,体会人与人之间的真诚与友谊。  2、用比较快的速度默读课文,了解课文大意。  3、体会课文重点内容在表达上的效果。  【教学重点】  快速读课文,理解课文内容,...

  • 2019-08-17
  • 有益的学习经验:  1.学习如何进行垃圾分类,懂得垃圾分类的常识。  准备:不同色的塑料桶或唐瓷桶四个(红、绿、蓝、白)、分类标签(金属、玻璃、塑料,有机物)、一袋准备扔掉的垃圾(纸盒、玻璃瓶、塑料袋、...

  • 2019-08-17
  • 一、教学大纲对本年级本学科的基本要求:  1.学习习惯。  (1)继续掌握正确的读写姿势、朗读方法,培养课外阅读的兴趣。  (2)培养写日记的习惯;能够做到爱护图书,并养成习惯。  (3)培养认真完成...

  • 2019-08-15
  • 【内容简析】  “语文百花园四”共安排了四项内容,主要是引导学生通过认识动物、猜字谜等进行多渠道识字;通过对比形近字让学生复习前面学过的生字;通过猜谜语培养学生的想象能力和思维能力;通过照样子说一...

  • 2019-08-15
  • (一)  一、教学内容:  学习、理解课文;正确、流利、有感情地朗读课文,懂得鸟是人类的朋友,要爱护鸟类。  二、上课背景:  2003年4月21——24日,连云港市教育局教研室举办“市区实验小学一年级课改...

  • 2019-08-15
  • 教学过程:  1、学会“zhchshr”四个声母,读准音,认清形,能正确书写。  2、能准确拼读“zhchshr”和带调韵母拼成的音节。  3、学会“zhichishiri”四个整体认读音节。  教学难点:  区别声母“zhch...

  • 2019-08-15
  • 一、教学内容  1.有余数除法的计算  2.用有余数除法解决实际问题  二、教学目标  1.使学生会用口算和笔算计算有余数除法。  2.使学生初步学会用有余数的除法解决生活中的简单实际问题。  三、编...

  • 2019-08-15
  • 教学目标  1、认识10个生字,会写“年、左、右”3个字,认识“石”字旁。正确流利地读课文,美读课文,培养口头表达能力。  2、初步了解边读边勾画的阅读方法。  3、在学习中体会到要保护大自然,认识到小...

  • 2019-08-15
  • 教学目标:  知识目标:  1、能有感情地背诵古诗,并理解古诗的意思。  2、认识9个生字,学会5个生字。  能力目标:  1、能用生字口头组词,认识“吃、求、通、饭、识”五个生字。  2、能独立观察田...

  • 2019-08-14
  • 设计思路:大班幼儿学习了数字2—6的分解,知道数字如何分解,但是对其内在的认识并不十分清楚,也存在个别学生不会对数字进行分解,不会动手操作的现象。而且幼儿对分解数字这一活动好像不是很感兴趣。电视频道...

  • 2019-08-14
  • 活动目标  1、学习儿歌,体会儿歌短小精练、词汇丰富的特点。  2、在理解儿歌内容的基础上,学习按照儿歌的重复结构结合已有的经验续编儿歌的后半部分,并在集体面前大胆发言。  3、培养幼儿爱动脑筋的习惯...

  • 2019-08-14
  • 活动目的:  1、喜欢听故事,享受听故事的乐趣。  2、知道秋天来了,有些树叶在秋天会变黄。  活动准备:  小叶子(黄色、绿色各一张)、小松鼠、小鸟图片各一。  活动过程:  1、依次出示小叶子(绿...

  • 2019-08-14
  • 活动内容:  有趣的辩论会  活动目标:  1、激发幼儿在集体面前大胆表达表现的愿望。  2、通过辩论使幼儿了解各种人与人相互依存的关系。  3、进一步了解周围人们的劳动产生尊重与热爱劳动人民的情感。...

  • 2019-08-14
  • 活动目标  1、让幼儿懂得如何爱护图书,并知道要一页一页翻看图书。  2、养成幼儿爱护公物的良好习惯。  3、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。  4、初步培养幼儿有礼貌的行为...

  • 2019-08-13
  • 活动目标:  1、认识面部器官,能准确指出五官的位置。  2、喜欢唱问答歌,能随歌曲内容做相应动作。  3、增强思维的灵活性。  4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。  活动重难...

  • 2019-08-13
  • 活动目标:  1、能围绕话题连贯地表达自己的愿望及感受。  2、让幼儿学会倾听同伴说话,并向同伴学习经验,分享快乐。  3、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。  4、乐于与同伴一起想想演演,激发...

  • 2019-08-13
  • 活动目标:  1 发展幼儿跑的能力,且不与他人碰撞。  2 使幼儿在游戏中感受快乐。  3 能在游戏中充分发展幼儿的智慧、懂得团结起来力量大。  4 增强合作精神,提高竞争意识。  5 培养机智、勇敢、...

  • 2019-08-13
  • 活动目标:  1、在睡午觉时,能把脱下的衣裤鞋子,较整齐地放在固定处。  2、逐步养成良好的午睡习惯。  3、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。  4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。  活动准备...

  • 2019-08-13
  • 【活动目标】  1、操作活动了解泡泡水的制作方法。  2、在制作泡泡水的过程中体验操作探索的乐趣,并体验成功的喜悦。  3、尝试用线条记录实验结果,并能用恰当的词汇进行描述。  4、初步了解其特性。 ...

  • 2019-08-13
  • 活动目标  1、通过故事知道空气污染的几种途径及空气污染给人类带来危害。  2、让幼儿明白新鲜空气对人们的重要性,知道保护新鲜空气的方法。  3、增强幼儿的环保意识,激发幼儿争做环保小卫士。  4、能...

  • 2019-08-12
  • 活动目标:  1.进一步感知5以内数量,知道点子可以表示物群卡的数量特征。  2.能按数量给物群卡分类。  3.体验整理照片数学活动的乐趣。  4.让孩子们能正确判断数量。  5.能与同伴合作,并尝试记...

  • 2019-08-12
  • 教学目标:  大胆说出自己对圣女果的理解。  初步了解圣女果的小常识,懂得吃圣女果的好处。  探索、发现生活中圣女果的特征。  教学准备:  圣女果、蜜饯各一盘。  生长环境图片。  教学过程: ...

  • 2019-08-12
  • 小班教案《手指》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿学习保护手的方法,知道手心、手背、手指等手的各个部分名称,认识五个手指,能在集体面前大胆发言,积极想象,快来看看幼儿园小班《手指》含反...

  • 2019-08-12
  • 教学目的  1 要求幼儿说出画面中各只小猫所在地方。  2 学习方位词:在、上、下、里。学用短郁小猫在床上或在床下、在抽屉里等。  3 培养幼儿观察力及口语表达能力。  4 幼儿可以用完整的普通话进行交...

  • 2019-08-12
  • 活动目标:  培养幼儿的动手操作能力和合作意识,观察比较物体的不同特征并进行分类。  区域活动一:分图形  准备;○、△、□几何图形若干,每种形状有2种颜色、2种大小,小篮子若干。  过程:师:“弟...

  • 2019-08-12
  • [活动目标]  1、了解泥土与动植物的关系,知道很多动物的生存和成长离不开泥土。  2、认识蚯蚓简单的外形特征、生活习性及本领(吃垃圾、给植物松土等),渗透情感教育及环保教育,培养孩子热爱小动物的情感...

  • 2019-08-12
  • 活动背景:  社会领域的目标重点是要培养幼儿乐意与人交往、学习互助、合作和分享,同时《纲要》也指出“幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其社会学习的重要过程,应当为幼儿提供人际间...

  • 2019-08-09
  • 活动目标:  1、学习8的分合,知道8分成两份有7种分法,能按序分合并记录。  2、学写数字8。  3、能用较清楚的语言向大家介绍自己的操作过程。  活动准备:  学具:操作材料(人手7个花片)、文具盒、...

  • 2019-08-09
  • 活动目标:  1、学习按事物的两种不同特征进行二次分类,体验类包含关系。  2、培养幼儿的分析、归纳能力和操作兴趣。  活动准备:教具:颜色、大小不同的三角形、正方形图片若干个;水果、蔬菜图片若干;...

  • 2019-08-09
  • 一、活动目标  能控制声音的力度变化,用优美是声音形象地表现“人声”和“回声”;能分角色合作表现。  二、活动准备  1、在日常生活中有意识地播放这首歌,使幼儿熟悉旋律。  2、音乐磁带。  三、活...

  • 2019-08-08
  • 人之所以能说话,是因为有说话的物质基础——发音器官。人的发音器官、听觉器官和大脑的健康和完善,是人进行语言的先决条件,其中任何部位发育不完善或受到损伤,都会直接影响到人的语言能力。宝宝出生后,只要...

  • 2019-08-07
  • 授课班级:七年级(6)班  授课时间:20xx、10、14  授课人:xxx  【训练目标】  ①知识与能力目标:理解重点词语,品味积累语言,体味济南的冬之美。  ②过程与方法目标:朗读课文,感知内容,初步培...

  • 2019-08-07
  • 教学目标:  1.认识“姊、诡、匿、愕”4个字。  2.有感情地朗读课文。  3.感受阿里山云雾景观美,领略课文的语言美,激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。  教学重难点:  1.了解阿里山的云雾...

  • 2019-08-05
  • [教学目标]  1、初步了解宋词的特点。  2、具体领会宋代几位著名词人作品的风格。  3、豪放派和婉约派的特点。  [教学重点]  体会李白浪漫主义创作方法的基本特点;  [教学难点]  鉴赏不同风格的词...

  • 2019-08-05
  • 一、总体分析  1、试卷分析  本次期中测试卷基本上把握住了教材的内容,难易适中,没有多大难度。既注重对学生基础知识的考察,又注重对学生各方面能力的培养,进一步培养了学生在理解基础上的写作能力。  2、...

  • 2019-08-05
  • 教学设计思路:  主要从两方面着手来设计这节课。一方面是从我教学生的实际情况考虑。我所任教的高06级3个班为年级的中差班,学生的基础知识普遍掌握不牢,自主学习的能力差,归纳总结知识的能力有限,再加上这...

  • 2019-08-05
  • 【活动目标】  1、幼儿与家长积极尝试用大纸箱玩各种游戏。  2、幼儿与家长同时享受角色扮演的乐趣。  3、让家长懂得一些废旧物品更能开发孩子智力。  4、培养人与人之间的一些合作精神。  【活动准备...

  • 2019-08-05
  • 教学内容:  1、学会唱《一只短笛轻轻吹》。  2、引导学生积极拓展编创思维能力的训练。  教学目标:  1、完整准确有感情地唱好《一只短笛轻轻吹》。  2、掌握反复跳跃记号,指导学生为歌曲编配节奏,...

  • 2019-08-05
  • 一、课文导入  (略)  二、研析课文  (一)请一名同学朗读课文第一部分的一至三自然段。  1,作者是怎样描述这些塔的?  明确:塔呈圆形,状近葫芦,外敷白色。塔心竖一木桩。四周以黄泥塑成,基座垒...

  • 2019-08-02
  • 活动目标:  1、让幼儿知道尖利的物品如使用不当会伤害身体。  2、教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法,初步培养幼儿的安全意识。  3、加强幼儿的安全意识。  4、培养幼儿的创新思维和...

  • 2019-07-31
  • 活动目标:  1 探索布的防水性,知道不同的布吸水性不同。  2 能选择防水性较强的伞面进行二方连续图案的装饰。  3 对实验活动感兴趣,愿意和他人分享自己的发现。  4 培养幼儿动手操作的能力,并能...

  • 2019-07-30
  • 教学目标:  1、掌握文中的生字词,了解有关作家的文学常识。  2、感知课文,理解文章的思想内容。  3、对贫穷和富裕有正确的态度,学会分析问题的方法。  教学重点:  理解课文的思想内容。  教学难...

  • 2019-07-30
  • 学习目标1rememberthenewwords:fromhavetodoesn’t  2learnthesentence:doyouhaveaball?yes,ido no,idon’t  doeshehaveacomputer?yes,hedoes no,hedoesn’t   重点难点1句

  • 2019-07-30
  • 活动名称:有趣的水  班级:小班科学活动  活动目标:  1、感受水的流动性。  2、知道珍惜水,有节约用水的意识。  3、通过活动激发幼儿的探索欲望。  重点:知道水的特性。  难点:知道水的用处,...

  • 2019-07-29
  • 教学内容:教科书第38页的内容。  教学目标:  1、通过称一称活动,让学生经历称物体的过程,进一步感受千克与克的实际意义,提高实际操作能力。  2、在学习活动中积累对数学的兴趣,培养与同学的交往、合...

  • 2019-07-29
  • 一、目标:  1、引导学生直接参与科学观察活动,体验看、听、摸、闻等科学研究的基本方法;体会到科学观察可以了解更多的事情。  2、通过观察活动使学生感悟到自然界的美妙、研究自然的乐趣,从而热爱自然,...

  • 2019-07-29
  • 一、教学目标:  1、指导学生通过实验认识浸入水中的物体都要受到水的浮力,浮力的大小与物体浸入水中部分的多少有关。了解浮力在生产、生活中的广泛应用。  2、培养学生的观察能力、实验能力和归纳能力。 ...

  • 2019-07-29
  • 人教版十一册第19课。  教学要求:  了解大兴安岭的景物特点,对学生进行热爱祖国的思想教育。  学习作者善于细致观察景物,在描写景物中用准确生动的语言表达自己的真情实感的方法。  3、学习本课的生字...

  • 2019-07-29
  • 【教学目标】  1、领略浓郁的乡土人情。  2、学习场面描写的方法。  3、激发学生对家乡的热爱之情。  【教学重点、难点】  1、理解文章最后一段的含义。  2、学习场面描写的方法。  【课时安排】 ...

  • 2019-07-29
  • 人生的重大决定,是由心规划的,像一道预先计算好的框架,等待着你的星座运行。如期望改变我们的命运,请首先改变心的轨迹。  朋友参加过一堂很别致的讲座,对我详细地描绘了一番。  她说:讲座叫做拍卖你的...

  • 2019-07-27
  • 活动名称:歌曲:小海军  活动目标:  1、学唱雄壮有力的歌曲,唱好符点音符。  2、产生热爱解放军的情感,知道要向解放军`叔叔学习。  活动准备:有关海军的图片,教师熟悉歌曲,录音机,磁带  活动过...

  • 2019-07-27
  • 一、教材分析:  《我和提琴》:这是一首d大调的挪威儿童歌曲。3 8拍,一段体结构,全曲由五个乐句组成。表现了人们对美好生活的向往和对音乐执著的追求。  二、教学目标:  通过表演《我和提琴》了解挪威...

  • 2019-07-27
  • 活动目标:  1、幼儿尝试用剪刀,沿线剪大小不一的圆和三角形。  2、会将圆和三角形,粘贴在纸上,进行制版,并且进行压印。  活动准备:  1、老师的范画大树、剪刀。  2、吹塑纸上画圆。  3、一张方...

  • 2019-07-27
  • 【活动目标】  1 理解序数含义,会用序数词表示5以内物体排列的次序。  2 学习从不同方向确认物体的排列次序。  【活动准备】  1 幼儿有在生活中运用次序描述事物的经验。  2 有5节不同颜色车厢的水...

  • 2019-07-27
  • 1、学会唱《一只短笛轻轻吹》。  2、引导学生积极拓展编创思维能  2、掌握反复跳跃记号,指导学生为歌曲编配节奏,并引导学生自行为歌曲设计歌表演。  3、通过学唱歌曲能够深层次的理解歌曲含义,提高学生...

  • 2019-07-27
  • 一、设计意图  对于托班的幼儿来说,认识各种各样的颜色是有一定的难度的,我设计在这节课时,想到了,通过游戏的形式,让小朋友体验游戏的乐趣,并且从游戏这种边玩边学的过程中认识了红色和绿色。  二、活...

  • 2019-07-26
  • 活动目标:  1.引导幼儿情绪愉快地参与游戏。  2.培养幼儿一定的自制力。  活动准备:  歌曲磁带,猫妈妈的头饰一个,小猫的头饰若干。  活动过程:  一.引起幼儿兴趣。  (老师戴猫妈妈头饰)...

  • 2019-07-26
  • 产生背景:  我发现现在孩子有一些不好的现象:自我为中心较为严重,不懂得关心他人,不懂得体验他人的感受,更不愿意与他人分享快乐。因此设计该活动《有魔法的一分钟》,给幼儿情感上的教育,逐步建立良好的人格品质...

  • 2019-07-26
  • 活动目标:  1、欣赏音乐,能随着音乐的高低起伏,大胆地合作,尝试用肢体语言或乐器表现音乐喷泉的千姿百态。  2、感受音乐喷泉给人们带来的视觉与听觉的双重美。  活动准备:  1、前期经验:  观看音...

  • 2019-07-26
  • 活动目标:  1、了解和认识乳类食品:牛奶、酸奶、豆奶。  2、初步懂得乳类食品有利于身体健康,愿意每天喝牛奶。  活动准备:  1、用奶粉、各种奶制品不止一个奶制品商店。  2、情景表演:《为什么要喝...

  • 2019-07-26
  • 活动名称:传球(音乐游戏)  活动目标:  1、学习稳定节拍,能按音乐节拍拍传球。  2、培养幼儿集中注意力,反应敏捷。  活动准备:球或包一个、节奏明快的2 4、4 4拍歌曲或磁带一合  活动过程: ...

  • 2019-07-25
  • 活动内容:散文诗《欢迎秋爷爷》  活动目标:  1 体验、感受秋天美好的景色,培养热爱生活的情感。  2 欣赏散文诗中洋溢的欢乐气氛,创造性地学习散文诗。  3 懂得关心爱护老人。  4 初步尝试仿编...

  • 2019-07-25
  • 一.教学目标  1.能使幼儿正确的认识并理解“小英雄”一词的真正含义。  2.通过举例、游戏、让幼儿亲身体验的方式来讲解幼儿对小英雄的认识。  3.培养幼儿做到聪明勇敢、坚持不懈、敢于和困难作斗争的思...

  • 2019-07-25
  • 人之所以能说话,是因为有说话的物质基础——发音器官。人的发音器官、听觉器官和大脑的健康和完善,是人进行语言活动的先决条件,其中任何部位发育不完善或受到损伤,都会直接影响到人的语言能力。宝宝出生后,...

  • 2019-07-25
  • 活动目标:  1、幼儿自行分配游戏角色投入表演,  2、把握游戏规则,能在活动后能养成物归原处的习惯。  活动重点:  分配游戏角色并投入游戏  活动难点:  掌握每种游戏角色的基本特点  材料准备...

  • 2019-07-25
  • 活动目标:  一、通过有趣的歌词激发幼儿对歌唱的兴趣。  二、幼儿投入情景表演,在欢乐的气氛下进行模仿律动,感受游戏的乐趣。  三、遵守游戏规则。  活动准备:  一、老鼠头饰;小猫头饰、图片、房...

  • 2019-07-25
  • 活动目标:  1、幼儿通过情景表演,认识老虎、狮子的尾巴。  2、告诉幼儿一个人在家时,有陌生人敲门不能开门,增强幼儿的自我保护意识。  活动准备:  1、兔子头饰一个,老虎、大灰狼、狮子、兔子尾巴和...

  • 2019-07-25
  • 活动目标:  1、体验经过自己的想象、创作,把平面的纸变成立体物品的乐趣和成功的喜悦。  2、学习综合地运用揉、搓、团、捆扎、编织等技巧,把纸变成立体的纸桥。  活动准备:  各种颜色的纸张,彩纸,...

  • 2019-07-24
  • 活动目标:  1、能听指令,较准确地指出物体的位置。  2、乐意参与游戏活动,并通过游戏活动促进幼儿对同伴的认识。  活动准备:  1、贴纸若干;  2、玩具筐一个;  3、玩具若干。  活动过程:  ...

  • 2019-07-24
  • 教学目标:  1、学习按数量取物  2、操作活动中复习5以内的数数  3、体验数学操作活动的乐趣  教学准备:  准备贴有点卡的塑料袋(同幼儿数)、串珠积木六篮、动物图形卡1——5一套  教学过程:  一...

  • 2019-07-24
  • ⑴大约六岁的时候,生产队分配给我家一头牛,父亲就让我去放牛。  ⑵记得那头牛是黑色的,性子慢,身体较瘦,却很高,大家叫它“老黑”。父亲把牛牵出来,把牛缰绳递到我手中,又给我一节青竹条,指了指远处的...

  • 2019-07-24
  • 一、教学目标:  1、能依照色彩(红、黄、蓝)给豆子归类,愿意并勇敢地操作。  2、学讲“x豆豆你回x色的家”,培育孩子较佳的述说习惯。  二、课前预备:  1、教学用具:(图片)大房屋1间、各色彩大豆...

  • 2019-07-24
  • 活动内容及进程  一、单元教材分析:  主题《乖宝宝》  为了培养幼儿的的文明礼貌行为,学会自己事情自己做,我们开展了“乖宝宝”主题活动。希望小宝贝们在日常生活中能积极应答承认或同伴的问话,能注意...

  • 2019-07-24
  • 活动目标:  学习在音乐伴奏下表现小兔轻盈,协调的跳跃动作。  活动准备:  1、场地布置:情境布置(花、草、树木)2、兔子头饰(与幼儿人数相等),录音机(录音带)。  活动过程:  1、以律动形式进...

  • 2019-07-24
  • 活动目标:  1、在欣赏风筝造型、色彩的基础上,创造性地设计风筝图案。  2、初步了解风筝的基本制作过程,激发自制风筝的愿望。  活动过程:  1、激发制作的愿望。  ①在《三月三》的音乐声中,欣赏各...

  • 2019-07-24
  • 减税降费政策全员考试复习题(第三批)一、单选题1 小规模纳税人标准统一至500万元的时间为(c)a、2016年b、2017年c、2018年d、2019年2 其他个人偶然发生销售不动产的行为,应当按照现行政策规定实行(a)纳税...

  • 2019-07-23
  • 教学目的  1.懂得什么是幸福,怎样享受幸福。  2.学习比喻句的用法,理解句子的含义。  3.学习排比句用法及其表达作用。  4学习比较阅读的方法。  重点、难点  重点:  (1)理解文章大意,理清...

  • 2019-07-23
  • 一、活动目标  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日;  2、能自己动手制作做礼物送给妈妈,提高动手能力;  3、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。  4、愿意参加活动。  5、感受节日的欢乐气氛...

  • 2019-07-23
  • 活动目标  认识大小  体验游戏的快乐  活动准备  大小苹果各一个、大小雪花片若干  大小萝卜若干、大小积木  小兔头饰若干  活动过程  一、情景导入  兔妈妈:“孩子们,妈妈带你们去公园玩吧...

  • 2019-07-23
  • 教学目标:  1、瞅瞅、说一说日常生活中熟知的纸。  2、尝试用团、抛、踢等不一样的动作玩纸,体会教学的愉快。  教学预备:  餐巾纸、手工纸(红黄蓝绿)、杂志、商店的广告纸;纸箱等协助教学材料。 ...

  • 2019-07-23
  • 活动目标  学习用手掌蘸颜料均衡用力的方式印画。  通过改变手型的方向,印出想象中的图案,并进行简单的添画  爱护作品,愉快地完成作品,尽量保持桌面和衣物干净。  活动准备  白纸和棉签等人手一份...


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